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蒋慕沉了然，看着她(tā )全摆在脸(liǎn )上的小心(xīn )思，倒是没多说什么(me )：待会在(zài )前面几站(zhàn )下车吧。

姜映初一噎(yē )，觉得有(yǒu )些受伤了(le )：也发信息了？

对于(yú )自己这一(yī )系列的反(fǎn )应，宋嘉兮并非一点(diǎn )都不明白(bái ), 她在某些(xiē )事情上面(miàn )确实(shí )是迟钝(dùn ), 可也不是(shì )傻子。这(zhè )一系列的(de )感觉(jiào ), 和举动, 她很清楚(chǔ )意味着什(shí )么。

蒋慕(mù )沉轻笑了声，声音有(yǒu )些沙哑，低沉入耳(ěr )。

姜映初双手一摊，耸了耸肩(jiān )道：那不(bú )就对了吗，你不可能(néng )会被影响(xiǎng )学习的。至于蒋慕沉，他本来(lái )学习成绩(jì )就不好，更别说成绩这种事情(qíng )了。

她在(zài )慢慢的在(zài )意蒋慕沉(chén )，应该是说(shuō )从最开始(shǐ )在意蒋慕(mù )沉那种同(tóng )学之(zhī )间的情(qíng )谊，变成(chéng )了另一种(zhǒng )情谊的在(zài )乎。

她一侧的同学狐(hú )疑的看着(zhe )她的姿势(shì )，忍不住问：诗言你(nǐ )想干嘛呢(ne )？

蒋慕沉(chén )挑眉，弯了弯唇笑说(shuō )：嗯，有(yǒu )点事情耽(dān )误了。

姜映初看着她(tā )的神色，就知道宋(sòng )嘉兮是什么想法了。

历史老师(shī )是个年轻(qīng )的男老师(shī )，据说是刚(gāng )毕业不久(jiǔ )的，总而(ér )言之，班(bān )里的(de )同学对(duì )这个历史(shǐ )老师还算(suàn )是喜欢，挺年轻，而且最重要(yào )的是，思(sī )想开明。